Facebook Ku Bukan Facebook Biasa

         Jejaring sosial merupakan hal yang tidak asing lagi bagi banyak orang sekarang ini. Dari beberapa jejaring sosial yang ada, Facebook adalah salah satu jejaring sosial yang di gemari. Dari 36 teman saya di Teknologi Pendidikan Non-Reg 2010 ke 36 orang tersebut mempunyai facebook. Dan mungkin karena hal ini pula lah yang mengilhami 2 dosen keren yaitu Prof. Dr. BP Sitepu dan Ibu Retno widyaningrum, S.Ikom, beserta para pengikutnya mahasiswanya membuat sebuah grup diskusi didalam facebook. Grup tersebut bernamakan DIP NR 2010. Sekitar seminggu terbentuk, pertanyaan serta penyataan telah banyak memenuhi grup tersebut. Mungkin di kejauhan sana Bapak Sitepu tersenyum-senyum merasa senang membaca jawaban kami, itulah yang saya bayangkan. Sehingga, sebuah survei pun muncul dari beliau. "Apakah forum grup DIP di facebook tersebut inovasi ?". Dari pertanyaan itulah timbul data-data, seperti : berapa orang yang menjawab dan tidak menjawab, berapa yang menjawab Yes, No, Yes No, dan alasan terhadap jawaban tersebut. Tujuan dari survei ini untuk mengetahui seberapa aktifkah mahasiswa TPNR 2010 didalam forum. Selain itu survei ini juga bertujuan untuk mengetahui sampai sejauh manakah pandangan mahasiswa terhadap inovasi. Peserta survei merupakan semua anggota yang terdaftar di dalam grup tersebut kecuali dosen. Survei ini pun bukan hanya sekedar survei biasa. Survei ini memberikan manfaat, salah satunya adalah mendorong mahasiswa untuk dapat mengklasifikasikan atau menggolongkan data-data yang ada. Luar biasa bukan ?! Oh jelas, Karena Facebook Ku Bukan Facebook Biasa.

HASIL SURVEY

Tabel 1
Klik gambar untuk memperbesar

 Tabel diatas menunjukkan berapa banyak peserta yang menjawab dan tidak menjawab dalam diskusi.

 

 Klik gambar untuk memperbesar

 

 Klik gambar untuk memperbesar

Grafik diatas merupakan grafik dari data tabel 1.

Tabel 2

Tabel diatas memperlihatkan jumlah jawaban YES, NO, dan YES NO.

Klik gambar untuk memperbesar

Grafik diatas merupakan grafik dari data tabel 2.

Tabel 3

Tabel diatas menunjukkan alasan-alasan peserta, mengapa menjawab YES, NO, dan YES NO. 

Klik gambar untuk memperbesar

Grafik diatas merupakan grafik dari data tabel 3.

Ket : data didapat pada 3 maret 2012 jam 15:38

PEMBAHASAN

Setelah melihat data di atas saya akan mencoba menguraikannya satu persatu. Mengapa datanya demikian dan bagaimanakah seharusnya.

Tabel 1, berdasarkan data yang saya dapat pada 3 maret 2012 jam 15:38. Jumlah anggota yang tercatat pada saat itu adalah 40 orang (38 mahasiswa dan 2 Dosen). Dosen tidak dihitung dalam penghitungan suara jadi jumlah mahasiswa yang seharusnya menjawab berjumlah 38 mahasiswa. Tetapi pada kenyataannya yang menjawab hanya 32 mahasiswa dan 6 mahasiswa tidak menjawab. Saya tidak tahu secara pasti mengapa 6 mahasiswa tersebut tidak menjawab dalam survei tersebut. Namun ada beberapa kemungkinan mengapa 6 mahasiswa tersebut tidak menjawab survei. Kemungkinan-kemungkinan tersebut, yaitu :

1. Tidak mengetahui adanya survei tersebut. Hal tersebut mungkin terjadi karena forum diskusi tidak menentukan waktu atau jadwal.

2. Tidak memiliki akses dengan internet. Untuk hal ini, kemungkinan terjadinya sangat kecil menurut saya. Karena Warnet (Warung Internet) telah ada di mana-mana dan harganya murah, selain itu di beberapa handphone yang telah ada sekarang, kita dapat mengakses internet dengan mudah. Bahkan beberapa operator seluler menawarkan banyak paket gratis untuk membuka Facebook sepuasnya. Dan bagi mahasiswa yang memiliki notebook dapat memanfaatkan jaringan internet tanpa kabel (Wi-Fi) yang telah tersedia dibanyak tempat, seperti : kampus, mall, dan perpustakaan. Jadi, kemungkinan ke 2 ini sangat kecil terjadi. Kecuali anda berada di daerah terpencil tanpa jaringan internet atau anda berada pada keadaan di mana anda harus mengatakan "Akuu... Ga...punya pulsa..."

3. Ada hal yang lebih penting dari Survei tersebut. untuk hal yang ke 3, ini sangat wajar terjadi. karena ada sesuatu yang lebih penting maka anda memilih untuk mengerjakan hal tersebut daripada menjawab survei.

Tabel 2, dari jumlah 32 anggota yang menjawab. 30 orang diantaranya menjawab bahwa grup DIP NR 2010 adalah sebuah inovasi (YES). Sedangkan 2 orang lainnya menjawab bahwa grup DIP NR 2010 bisa merupakan inovasi namun bisa juga tidak (YES NO). Dari data tabel 2, saya tidak dapat menyatakan mana yang benar ataupun mana yang salah karena data pada tabel 2 bersifat relatif, karena arti inovasi pada setiap orang berbeda-beda. Oleh karena itu wajar bila ada yang menjawab YES dan ada yang menjawab YES NO.

Tabel 3, dari jumlah 30 orang yang menjawab YES dan 2 orang menjawab YES NO, Kemudian di urai kembali berdasarkan jenis alasannya. Berdasarkan jenis alasan, 32 orang tersebut dibagi sebagai berikut :

1. 11 orang menjawab YES karena jejaring sosial mempermudah untuk belajar. 

2. 10 orang menjawab YES karena mengacu pada teori Reigeluth.

3. 6 orang menjawab YES karena mengacu pada teori Roger.

4. 2 orang menjawab YES karena mengacu pada teori Reigeluth dan Roger.

5. 1 orang menjawab YES karena berbeda dari forum yang telah ada.                 

6. 1 orang menjawab YES NO karena mengacu pada teori Roger

7. 1 orang menjawab YES NO karena mengacu pada teori Reigeluth dan Roger.

dari data diatas terlihat bahwa mayoris yang menjawab YES, beralasan karena jejaring sosial mempermudah untuk belajar.

KESIMPULAN

Dari pembahasan yang telah saya lakukan ada beberapa kesimpulan yang saya dapatkan, kesimpulan itu adalah :

1. Dari 38 anggota forum, 32 orang diantaranya telah aktif mengikuti tanya jawab. Sedangkan 6 orang diantaranya belum aktif. Dari data tersebut memang belum semua anggota aktif. Namun, secara keseluruhan saya menilai bahwa grup DIP NR 2010 telah mendorong mahasiswa untuk berperan aktif dalam forum tersebut.

2. Dari 32 orang yang aktif, 30 orang diantaranya menjawab YES dan 2 orang lainnya menjawab YES NO. Itu menunjukkan bahwa ada perbedaan definisi inovasi antara mahasiswa. Tapi itu bukanlah sebuah masalah.

3. Dari 30 orang yang menjawab YES, alasan yang paling banyak di tunjukkan adalah karena jejaring sosial mempermudah untuk belajar. Hal tersebut terlihat dari banyaknya orang yang menjawab berdasarkan alasan itu, yaitu 11 orang.

SARAN

1. Sebaiknya di buat sebuah jadwal yang mengatur diskusi di forum DIP NR 2010, tujuannya bukanlah untuk membatasi waktu belajar atau diskusi kita. Melainkan untuk memberikan kemudahan kepada para mahasiswa dan dosen untuk mengakses forum ini dengan mudah. Serta memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang belum aktif dalam forum ini. 

2. Teman-teman harus saling berkomunikasi tentang diskusi yang ada di forum DIP 2010, sehingga semua mahasiswa dapat berperan aktif dalam grup tersebut. 

3. Selain itu teman-teman juga di harapkan tidak perlu malu-malu dalam memberikan pendapat. Sehingga, forum dapat berjalan lebih santai dan menyenangkan.

Jadi Sekali lagi jangan malu-malu, karena kita buka putri malu.

Sumber Data

    

Posted in: pendidikan